今天在找尋新的英語童謠的時候,意外發現了一個超好用超好用的網站!整個網站都非常的實用,而且與眾不同!網站分為了幾個項目:
1. ABCs 其中有許多的A-Z的字母學習單,A-Z的學習小書,A-Z的字卡以及可分為彩色跟黑白版的,都已經是PDF檔了,所以有興趣下載的動作快喔!
2. Phonics發音書
- 5月 13 週三 200922:47
報告!有個教學好站! I
- 5月 10 週日 200919:22
歌曲與韻文在英語教學之應用 II
國立新竹師範學院
九十五學年度第二學期教學大綱
歌曲與韻文在英語教學之應用 II
Teaching English through RhymesChantsSongs
1.a Songs 為每個字母量身定做一首歌
Alpha Tales
2.a finger rhymes and movement
- 5月 10 週日 200918:17
歌曲與韻文在英語教學之應用 I
國立新竹師範學院
九十五學年度第二學期教學大綱
歌曲與韻文在英語教學之應用
Teaching English through RhymesChantsSongs
參考書目
A good English-English dictionary Macmillan English Dictionarie
- 4月 29 週三 200913:15
節慶教案I(台南縣國中小)
農曆新年
教案一竹門國小余淑惠老師設計
教案四霞雲國小設計
教案二公誠國小黃溶渼老師設計
教案三公誠國小黃麗蓉老師設計
元宵節
教案一新進國小趙又田老師設計
清明節
教案一歸仁國小蔡瑾瑜老師設計
教案二
教案三果毅國小陳麗菁老師設計
母親節
教案一玉豐國小顏祈婷老師設計
教案二賀建國小黃秋梅老
- 4月 11 週六 200915:10
兒童英語歌謠 (FLASH版)
1.abc
16.Bingo
31.lazy mary
46.sleeping
2.alibaba
17.Birdie Cradle
32.london
47.Smile
3.alphabet song
18.birthday
33.Make New Friends
48.star
4.angels
- 4月 10 週五 200901:02
孩子內在的痛苦
孩子的天性會想要表現出自己內在美好良善的一面,但是因為環境的關係讓孩子出現了偏差的情況,孩子變成無法控制自己的行為當孩子不守秩序不守規矩時,其實他的內在是痛苦的!因為孩子知道自己守規矩,但是應該要遵守又不能控制,因為他受到內在負面能量的影響而做出不當行為,此時孩子的內心是後悔又懊惱若想讓孩子恢復良善
- 4月 10 週五 200900:58
進步報告單 I
1.是個好動活潑,熱忱參與活動的小朋友,適應團體活動的生活能力強,每天都精飽滿,神氣活現求知慾高,且記憶力強,唯有時注意力容易分散2.想像力豐富,能把平日接觸的事物,平凡無奇而轉為靈活運用與小朋友想處融浴,能言善道,很得人緣,且熱心服務,喜歡幫助別人,是個有互助精神的寶寶3.個性文靜且開朗,處理事情
- 5月 22 週四 200815:18
Alice's Adventures in Wonderland
Written by Lewis CarrollWith ninety-two illustrations by John TennielAlices Adventures in Wonderland first published 1865
ABOUT THE AUTHOR Lewis Carr
- 5月 22 週四 200815:15
Nan - Zih Elementary School II
Date: May 8, May 15Group Members: Whitney,Yvonne, and Lisa Students:Grade 6 from Nan-ZihElementarySchoolLesson Plan
l Time: 40 minutes
l Level: Grade
- 5月 22 週四 200815:13
Nan - Zih Elementary School I
Date: May 22, May29 Group Members: Whitney,Yvonne, and Lisa Students: Grade4 from Nan-ZihElementarySchool
Lesson Plan
l Time: 40 minutes
l Level: Grad
英語繪本 (1)